Preservare l’autonomia umana nell’era dell’Intelligenza Artificiale

L’UNESCO ha annunciato che la Giornata Internazionale dell’Educazione 2025, che si celebra il 24 gennaio, è dedicata al tema dell’Intelligenza Artificiale (IA) nell’istruzione, con il titolo: “Preservare l’autonomia umana in un mondo automatizzato”. Questa iniziativa mira a esplorare il ruolo crescente dell’IA nei contesti educativi, valutandone l’impatto e le opportunità, ma soprattutto interrogandosi su come garantire che il suo utilizzo rimanga etico, inclusivo e coerente con i valori umani fondamentali.

Il potenziale dell’IA nell’educazione
L’evento si terrà presso la sede delle Nazioni Unite a New York e vedrà la partecipazione di rappresentanti di alto livello, esperti e organizzazioni internazionali. Sarà un’occasione per riflettere sulle trasformazioni che l’IA sta apportando alle pratiche educative, dalla personalizzazione dei percorsi di apprendimento fino alla possibilità di ampliare l’accesso a risorse educative per le comunità più emarginate. Oggi più che mai, accanto a queste promesse, emergono interrogativi cruciali su come evitare che l’IA riduca la dimensione umana dell’educazione a un semplice processo tecnico.
Come sottolineato nel mio libro Pensiero Umano, Intelligenza Artificiale,

“L’educazione non è solo trasmettere conoscenze o replicare modelli: è un processo profondamente relazionale e creativo, che coltiva curiosità, pensiero critico e la capacità di immaginare nuove possibilità. Nessuna macchina, per quanto avanzata, può sostituire questa complessità.”

Educazione e autonomia umana
La scelta del tema di quest’anno riflette l’urgenza di un dibattito su come integrare le tecnologie senza sacrificare l’essenza umana dell’educazione. Se da un lato l’IA può rappresentare un supporto straordinario per gli insegnanti, dall’altro è fondamentale che non ne riduca il ruolo a semplici esecutori di programmi. Come affermato nel mio libro:

“L’educazione è il superpotere che trasforma gli individui in artefici del proprio destino, capaci di affrontare il mondo con consapevolezza e creatività. Questa forza non può essere delegata a nessun algoritmo.”

Un futuro da costruire insieme
Durante la giornata, una serie di tavole rotonde ed eventi esploreranno come garantire che l’IA venga utilizzata per rafforzare, e non per indebolire, il diritto all’educazione. Saranno presentate esperienze positive di utilizzo dell’IA, accanto a riflessioni sui rischi, come la standardizzazione e l’esclusione di chi non ha accesso a queste tecnologie.

Il messaggio è chiaro: l’educazione deve rimanere un percorso umano, capace di costruire individui consapevoli, liberi e creativi. Come ricordo nel capitolo dedicato al superpotere dell’educazione:

“L’educazione non è solo un diritto, ma una responsabilità collettiva. È la chiave per costruire un futuro in cui tecnologia e umanità collaborino, senza mai perdere di vista ciò che ci rende veramente umani.”

Concludendo, la Giornata Internazionale dell’Educazione 2025 ci invita a riflettere su un tema cruciale: come possiamo preservare il valore umano dell’educazione nell’era digitale? Una domanda a cui possiamo rispondere solo mettendo al centro le persone e valorizzando quei superpoteri che nessuna macchina potrà mai replicare.